Jenny's wereld
De digitale wereld is één groot avontuur, maar wie wijst je de weg?
Maak kennis met Jenny: de nieuwe beste vriendin van jouw leerlingen in de online jungle.
Achter de schermen werken we hard aan een gloednieuw lesprogramma voor het basisonderwijs. In Jenny’s Wereld leren kinderen niet alleen hoe ze een computer bedienen, maar vooral hoe ze slim, sociaal en veilig groeien in een wereld vol schermen.
Wie is Jenny?
Jenny is een nieuwsgierige digitale ontdekkingsreiziger. Ze is niet perfect – ze maakt weleens een foutje met een wachtwoord of gelooft per ongeluk een nepberichtje – en juist daarom is ze de ideale gids. Samen met de leerlingen leert ze van haar ervaringen.
"Ik wil dat elk kind zich een superheld voelt online. Niet bang, maar voorbereid!"
Ons lesprogramma is volledig gebouwd rondom de vier officiële kerndoelen van digitale geletterdheid. Jenny neemt de kinderen mee langs vier belangrijke pijlers:
1. Digitale Systemen & Informatie (Kerndoel 22)
Samen met Jenny worden leerlingen de baas over hun eigen apparaten en de informatie die ze vinden.
Wat leert Jenny ons? Hoe je digitale systemen slim gebruikt, hoe je niet verdwaalt in de online jungle van informatie (mediawijsheid), en hoe we de wereld van data en AI (Artificial Intelligence) begrijpen.
Jenny’s focus: “Wist je dat AI soms voor jou denkt? Ik leer je hoe je zelf de controle houdt!”
2. Creëren & Programmeren (Kerndoel 23)
Gebaseerd op kerndoel 23A en 23B We kijken niet alleen naar schermen, we maken ze! Jenny daagt leerlingen uit om zelf aan de knoppen te zitten.
Wat leert Jenny ons? We maken zelf digitale producten en duiken in de wereld van programmeren. We gebruiken slimme ‘computationele’ strategieën om ingewikkelde puzzels op te lossen. We gaan werken met een van de meest gebruikte computertalen (Python) deze taal is bijvoorbeeld essentieel voor AI
Jenny’s focus: “We gaan niet alleen gamen, we gaan begrijpen hoe een computer denkt. Zo word jij een echte code-kraker!”
3. Veiligheid, Privacy & Samenleving (Kerndoel 24)
Gebaseerd op kerndoel 24A, 24B en 24C De belangrijkste basis: hoe blijf je veilig en hoe gaan we online met elkaar om?
Wat leert Jenny ons? Alles over privacy (van jezelf én anderen), het maken van gezonde keuzes in schermtijd en het ontdekken hoe technologie onze hele wereld verandert.
Jenny’s focus: “Jouw privacy is als een schatkist. Ik leer je hoe je de sleutel goed bewaart en hoe we het online gezellig en veilig houden voor iedereen.”
Voor de Leraar: Rust, Regie en Relevantie
We begrijpen dat de nieuwe kerndoelen van 2025 niet alleen voor leerlingen, maar ook voor leerkrachten nieuw zijn. Je hoeft geen IT-expert te zijn om met Jenny’s Wereld te werken. Wij hebben het voorwerk al voor je gedaan.
De Alles-in-één Handleiding
Bij het lesprogramma hoort een uitgebreide, fysieke of digitale handleiding die de leraar volledig ontzorgt:
Per les een kant-en-klaar plan: Geen urenlange voorbereiding. Elke les heeft een duidelijke tijdsplanning, leerdoelen (gekoppeld aan de 2025-doelen) en een overzicht van de benodigde (digitale) middelen.
Storytelling-scripts: De verhalen van Jenny staan uitgeschreven, inclusief suggesties voor prikkelende vragen om het klassengesprek te starten.
Direct inzetbaar materiaal: Denk aan werkbladen, checklists voor leerlingen en digitale templates voor opdrachten rondom data en creatie.
De ‘Leraar-Backstage’ (Achterin de handleiding)
Omdat termen als Algoritmes, Prompting of Data-ethiek best spannend kunnen zijn, bevat elke handleiding achterin een speciaal kennisgedeelte voor de leraar:
“Wij snappen dat jij ook leert.” Per onderdeel vind je een heldere, beknopte uitleg op volwassenenniveau. We leggen de techniek achter de doelen uit in begrijpelijke taal, zodat jij met zelfvertrouwen voor de klas staat. Zie het als een ‘crash-course’ digitale geletterdheid, precies op het moment dat je het nodig hebt.
Voordelen van onze aanpak:
Geen drempels: Je leert samen met je klas, ondersteund door de expertise van Kids Veilig Online.
Flexibiliteit: De opdrachten zijn zo geschreven dat je ze kunt integreren in je bestaande thema’s (zoals Blink, Faqta of je eigen projecten).
Toekomstbestendig: Je voldoet direct aan de inspectie-eisen voor 2025 zonder dat je zelf het wiel hoeft uit te vinden.
De Kracht van de Methode: Storytelling ontmoet Praktische Actie
In Jenny’s Wereld geloven we niet in eenmalige lessen die in een lade verdwijnen. Onze methode combineert de magie van verhalen met de kracht van praktische, herbruikbare vaardigheden.
Stap 1: De Storytelling Methode (De ‘Waarom’)
Elk nieuw onderwerp begint bij Jenny. Via boeiende verhalen en herkenbare dilemma’s neemt zij de leerlingen mee in haar digitale avonturen.
Emotie & Herkenning: Jenny maakt fouten, ontdekt nieuwe dingen en stelt vragen die kinderen ook hebben.
Context: In plaats van bijvoorbeeld droge uitleg over ‘algoritmes’, vertelt Jenny over die keer dat haar YouTube-feed ineens vol stond met video’s die ze eigenlijk helemaal niet leuk vond.
Resultaat: De leerlingen begrijpen waarom ze iets leren voordat ze aan de slag gaan.
Stap 2: Flexibele Bouwstenen (De ‘Hoe’)
Zodra de vonk is overgeslagen door Jenny’s verhaal, gaan we over op de actie. De opdrachten rondom data, creatie en het inzetten van middelen zijn zo ontworpen dat ze ‘vakoverstijgend’ zijn. We houden de opdrachten breed en geven middelen mee om het toepasbaar te maken bij diverse vakken.
Hou me op de hoogte van de vorderingen
