De Digitalisering van Ondermijning
De werving van jongeren voor criminaliteit is gedigitaliseerd. Leer hoe ‘money muling’ en online ronselen het werk van politie en jeugdzorg complexer maken en wat een sluitende aanpak vereist.
De ‘Online-Offline Spillover’
Ontdek hoe digitale conflicten op Telegram en Discord escaleren naar fysiek geweld in de wijk. Een strategische gids voor politie en gemeente over online-offline spillover in 2026.
Manosphere; wat moeten we ermee?
De Manosphere in de Klas: Navigeren tussen Algoritmes en Emancipatie In de gemiddelde Nederlandse klas van het voortgezet onderwijs is de kans groot dat de naam ‘Andrew Tate’ of de term ‘Sigma Male’ minstens één keer per dag valt. Wat begint als een grapje of een meme op het schoolplein, is vaak de uiting van […]
Waarom bronvermelding de “Superkracht” van een leerling is
Wat moeten jouw leerlingen weten over bronvermelding. hoe gaan ze het later gebruiken, wat is verplicht en waarom doe je het?
Van Wikikids tot AI: hoe stuur je leerlingen naar betrouwbare bronnen?
Van Wikikids tot AI: Hoe sturen we leerlingen naar betrouwbare bronnen? In een tijd waarin antwoorden met één klik (of één chatbericht) beschikbaar zijn, verandert de rol van de leraar. We zijn niet langer de enige bron van kennis, maar de gids in een jungle van informatie. Hoe leren we leerlingen het onderscheid te maken […]
Online Grooming
Online grooming is een serieus gevaar. Zorg dat je kind het kan herkennen en dat ze weten dat ze altijd naar je toe kunnen komen. je vindt hier ook hulpbronnen voor ouders en kind
Hoe gebruiken kinderen AI onderzoek
In de zomer van 2025 is er onderzoek gedaan naar AI gebruik door kinderen en hier komen interessante resultaten uit
Sadistische chatgroepen
Sadistische online netwerken Er is een extreem gevaarlijk fenomeen op het internet op dit moment, sadistische netwerken. Ze doken voor het eerst op rond het jaar 2020. het zijn groepen vooral op Telegram en Discord waarin mensen beelden delen van kinderen en pubers die namen van de leden van deze groepen in hun lijf kerven. […]